Ouder Wijzer

Regelmatig verschijnt er een nummer van Ouder Wijzer, het bulletin voor ouders met informatie over vakanties, schoolreizen, personalia en vele andere zaken. Na verschijning zullen hieronder de belangrijkste onderwerpen te lezen zijn.

De complete Ouder Wijzer nr2 (inclusief: jaaragenda) is hier te downloaden.

TER INLEIDING

Voor u ligt het informatieblad voor de ouders en/of verzorgers van de leerlingen die  dit schooljaar deel uitmaken van Lijstersingel 2. Het blad heet Ouder Wijzer.

NIEUWS VAN DE UNIT

13 t/m 17 OKT: WERKWEEK KLAS 1
In de week van 13 oktober ging klas 1 op werkweek naar Arnemuiden om drie dagen plezier te hebben. De bedoeling was dat we in een andere omgeving met ontspannende activiteiten elkaar nog beter leren kennen.
De excursie vormt de afsluiting van de introductieperiode voor de eerste klassers. De mentoren en docenten proberen niet alleen goed onderwijs te geven, maar vinden het ook belangrijk om de leerling buiten de lessen om op een andere manier te leren kennen.

3 OKTOBER: SCHOOLFEEST KLAS 1 T/M 6
Vrijdag 3 oktober was het weer zover. Het startsein van een nieuw feestjaar. Samen met de units PCB, PEL, RAL en NIE organiseerde de unit Lijstersingel 2 het beginfeest van het jaar.
Een combinatie van veel verschillende dj's, zoals Dj Marc Benjamin en Dj Neelz, een mooie locatie en de leukste leerlingen zorgden voor een zeer goede sfeer. Namens CoBuS wensen wij jullie een goed schooljaar toe!

INTRODUCTIE KLAS 2: ZWEMMEN IN DE LANSINGH 
Op vrijdag 19 september zijn een zestal mentoren met hun tweedeklas leerlingen gezellig gaan zwemmen in de Lansingh. Op deze manier hebben de leerlingen en hun mentoren het aankomende schooljaar 'spetterend' ingeluid. Alle mentoren wensen hun leerlingen een leerzaam, maar daarnaast ook fijn schooljaar toe.

TIEKAMP KLAS 3
Voor de leerlingen van de derde klas aan de Lijstersingel is een nieuwe periode aangebroken vol met onbekende ervaringen. Zo krijgen ze te maken met nieuwe uitdagingen zoals hun eigen werk plannen. Dit alles kun je niet alleen! Om succes te garanderen moet je kunnen vertrouwen op een team! Het Comenius College heeft daartoe de eerst aanzet gegeven bij de aanvang van het nieuwe schooljaar. Op 9 september hebben alle derde klassers tijdens een teambuildingdag in Tiekamp laten zien dat werken in een team leidt tot betere prestaties.

LEEFSTIJL
Sinds een aantal weken wordt er in onze brugklassen gewerkt met de methode Leefstijl. Deze methode biedt de mentor de mogelijkheid om samen met zijn of haar leerlingen te werken aan de sociaal-emotionele ontwikkeling van het kind. Verschillende thema's komen in deze lessen aan bod, zoals bijvoorbeeld "mijn klasgenoten en ik", "luisteren en zeggen wat je voelt" en  "vertrouwen in jezelf". De lessen worden op een eenvoudige en speelse manier gegeven waarin veel ruimte is voor persoonlijke inbreng van de leerlingen zelf. Deze lessen zullen tot het eind van het schooljaar gegeven worden door de mentor. Met Leefstijl hopen we de leerlingen op een positieve manier vaardigheden bij te brengen op het gebied van sociaal-emotionele en persoonlijke ontwikkeling.

ACTIVITEITEN

OUDERBIJDRAGE
Doen wij het Goed!

Gevraagd ouders/verzorgers voor de oudercontactgroep Lijstersingel 2.
 
Wat is de ouder contactgroep?
Dit is een groep ouders die elk een van de klassen vertegenwoordigd uit leerjaar 1, 2 en 3.
Middels twee maandelijkse bijeenkomsten geven deze vertegenwoordigers aan wat er leeft onder de ouders met betrekking tot de school; in goede en minder goede zin.
De ouders van deze contactgroep zijn als het ware de ogen en de oren van de school.
De oudercontactgroep is van grote waarde bij het verbeteren van de kwaliteit van het onderwijs op de Lijstersingel.
 
Mocht u interesse hebben in de oudercontactgroep en een bijdrage willen leveren aan de kwaliteit van het onderwijs, dan kunt u contact opnemen met de administratie van de Lijstersingel 2 om u aan te melden voor de volgende vergadering op 13 januari 2009. Wilt u echter inhoudelijke informatie, neemt u dan contact op met mevr. Koole, voorzitster van de oudercontactgroep via de administratie van de Lijsterlingel 2, tel. 010-4595900 of per mail L2@ comenius.nl.

SINT-NICOLAASMARKT
Vrijdag 5 december houdt het Comenius College traditiegetrouw de Sint-Nicolaasmarkt.
Alle leerlingen van klas 1 zetten zich in voor het goede doel en proberen zoveel mogelijk geld op te halen. Ook dit jaar is gekozen geld in te zamelen voor Oeganda. De leerlingen proberen een groot bedrag bij elkaar te halen door tweedehands spulletjes, lekkere hapjes en drankjes te verkopen. Ook bedrijven en winkels sponsoren de markt. Ze leveren belangeloos spulletjes aan die worden verkocht op de markt. 

Alle ouders, familie en kennissen zijn welkom op deze dag vanaf 13.00 uur. Daarnaast hebben alle leerlingen van de unit Lijstersingel 2 en 18 de mogelijkheid de markt te bezoeken. De Sint-Nicolaasmarkt wordt gehouden in de aula van L18.

INTERVIEW

VERNIEUWDE OPVANGUREN
Opvanguren zijn voor veel scholen een probleem. Hoe zorg je dat de lessen een zinvolle invulling krijgen als een docent afwezig is? Op de Lijstersingel 2 is hiervoor een nieuw systeem geïntroduceerd.
Onderwijsassistente Caroline van der Heijden en BOS Jan Roelevink zijn de krachten achter de vernieuwde opvanguren.

Caroline, jullie hebben een nieuw systeem. Wat houdt dit in?

“Tijdens de opvanguren werken de leerlingen aan een opdracht die door een vakdocent is ontwikkeld. De opdracht telt mee voor een cijfer. Hierdoor zijn de leerlingen gemotiveerd.”

Waarom was dit nodig?

Caroline: “In het oude systeem stond je vaak voor een klas zonder dat je wist wat te doen. Dan liet je leerlingen vaak maar hun huiswerk maken, en als ze hiermee klaar waren hadden ze niets te doen. Het was voor ons, als onderwijsassistenten, moeilijk om zo les te geven. Leerlingen weigerden vaak te werken. Nu, door middel van opdrachten voor een cijfer, hebben we een stok achter de deur en worden de leerlingen gemotiveerd.”
Jan: “Er wordt van scholen verwacht dat ze 1040 uur vullen met lessen, op deze manier vullen we die lessen in met nuttige opdrachten in plaats van ophok-uren waarbij leerlingen niks te doen hebben.”

Caroline, je geeft aan dat het nu beter geregeld is. Heeft dit je positie als onderwijsassistente verbeterd?

“Ja, enorm. Leerlingen namen je niet serieus als je ze aan het werk probeerde te zetten. Nu zijn ze een volle les met een opdracht voor een cijfer bezig en weten ze dat ze erop beoordeeld zullen worden.”
Jan: “Leerlingen kijken nu op een andere manier tegen de opvanguren aan, ze weten dat ze niet kunnen niksen. Ze krijgen van de onderwijsassistente een duidelijke opdracht met de doelen, dit motiveert.”

Jan, hoe wordt er door docenten gereageerd op het nieuwe systeem?

“Er was in eerste instantie wel wat gemopper. Als een docent een verlofdag heeft en er 7 uur uitvallen betekent dat nakijkwerk van 7 klassen. Het is daarom de bedoeling dat docenten werk maken dat niet veel tijd kost om na te kijken. Een docent kan er ook voor kiezen om een voldoende of onvoldoende te geven voor een opdracht.
Er was ook gemopper over het zware meetellen van de opdrachten. Docenten kunnen er dan ook voor kiezen om een aparte kolom te maken met het gemiddelde van de opdrachten.
Overigens kunnen docenten ook een planner maken, dan kunnen leerlingen zelfstandig verder werken in plaats van een vervangende opdracht maken.”

Wat wordt er van docenten verwacht om dit nieuwe systeem te laten slagen?

Jan: “Er moeten volwaardige opdrachten komen voor alle vakken. We hebben inmiddels een algemeen format waarbinnen al deze opdrachten worden samengesteld. Dit biedt zekerheid voor de leerlingen en de vervanger.
Uiteindelijk heeft iedereen profijt van dit systeem, elke docent weet nu wat hij met een opvanguur kan doen en dat geeft veel rust bij docenten en leerlingen.

ALGEMENE MEDEDELINGEN

BOEKEN
Als school beschikken we over een behoorlijke voorraad boeken, die we onmiddellijk aan het begin van het
schooljaar aan de leerlingen kunnen uitdelen.
Daarnaast worden er elk jaar nieuwe boeken geïntroduceerd,  bijvoorbeeld omdat er een nieuwe methode in gebruik wordt genomen.
Daarbij is een school volkomen afhankelijk van de snelheid waarmee uitgeverijen kunnen leveren, of van de voorraden die bij de boekhandel aanwezig zijn.
Daardoor kan het voorkomen dat voor bepaalde vakken de boeken nog niet compleet zijn.
Er wordt hard gewerkt om deze boeken zo snel mogelijk in ons bezit te krijgen, zodat de leerlingen ermee aan de slag kunnen.
Tot die tijd zullen de docenten proberen vervangend lesmateriaal voor de leerlingen paraat te hebben.

ROOSTERZAKEN
Heeft u vragen over het rooster? Dan kunt u contact opnemen met Mevrouw Nederlof,  onze rooster-organisatrice, via de administratie, tel 010-4595900 of per mail eapnederlof@comenius.nl.
.
Te Laat op school en wat dan…..
Een van de leerelementen op school is om op tijd aanwezig te zijn. Dat geldt voor zowel de leerlingen als wel de docenten. Natuurlijk zijn er altijd oorzaken en redenen te vinden waardoor iemand een keer te laat komt. Hier is alle begrip voor. Echter voor diegene die ongeoorloofd te laat in de klas verschijnen zullen we naast een goed gesprek ook diegene moeten leren om wel op tijd te komen. De school volgt hiervoor een stappen plan wat hier onder vermeld staat. Heeft U hier nog vragen over kunt u hierover contact opnemen met een van de teamleiders via 010-4595900.

• 1ste keer volgende ochtend om 08.00 uur melden bij de conciërge
• 2de keer te laat twee dagen melden om 08.00 uur bij de conciërge
• 3de keer te laat hele week melden om 08.00 uur bij de conciërge
• 4de keer blokweek en brief naar de ouders
• 5e keer ouders/verzorgers worden op school uit genodigd

ZIEKMELDINGEN
Indien uw dochter of zoon ziek is, dient u de school daar telefonisch van op de hoogte te stellen tussen 07.45 en 08.30 uur. Het nummer is 010-4595990. Wij hebben graag zicht op welke leerlingen afwezig zijn en wat de achterliggende reden is.
Op het moment dat uw kind weer terug naar school gaat, moet hij of zij een briefje meekrijgen met vermelding van de ziekte en de ziekteperiode. Dit briefje kan ingeleverd worden bij de conciërge. Voor de school is dit van groot belang, omdat daarmee het verzuim wordt geregistreerd.
Vanzelfsprekend kan buitengewoon verlof alleen schriftelijk en vooraf worden aangevraagd.

NU AL KLEDINGSTUKKEN VERGETEN?
Het gebeurt zo gemakkelijk. Zeker na een dag waarop je heel actief bezig bent geweest denk je er bij het naar huis gaan niet altijd over na. Zo vergeten veel leerlingen ergens een jas, of een trui.
Dat is ook op dinsdag 9 september gebeurd bij de leerlingen uit klas 3 die de dag op Tiekamp hebben doorgebracht.
Het was een leuke, actieve dag. Het weer werkte mee. Nu alleen de oogst vergeten kledingstukken nog: ze zijn bij de conciërge af te halen.

DE KLUISJES
Inmiddels hebben de leerlingen van onze unit de beschikking gekregen over een kluisje.
Daarin kunnen zij hun eigendommen bewaren, zoals jassen, boeken en dergelijke.
Echter als Comenius college willen wij u er op attent maken dat de naam kluisje doet denken aan een veilige bewaarplaats voor kostbaarheden, zoals GSM’s, MP-3 spelers, etc.
Dit is absoluut niet het geval. Leerlingen doen er verstandig aan dit soort kostbare zaken helemaal niet mee te nemen naar school.
Hiernaast zal de politie regelmatig onverwachte controles van de kluisjes uitvoeren om na te gaan of er geen verboden zaken in zitten zoals wapens en drugs. Dit gebeurt in het kader van de veiligheidsovereenkomst die scholen hebben gesloten met de gemeente Capelle en de politie.

KLUISSLEUTEL VERGETEN
Indien een leerling zijn of haar kluissleutel is vergeten kan er een beroep worden gedaan op de conciërge om met de moedersleutel het kluisje te openen.
Er zijn echter leerlingen die dit met de regelmaat van de klok aan de conciërge vragen. Dat kan vergeetachtigheid zijn, of gemakzucht. Dit kost de conciërge te veel tijd.
Daarom is de volgende regeling van kracht:
Het openen van het kluisje van een leerling die de sleutel niet bij zich heeft, kost per keer € 0.20. Dit geld zal ten goede komen aan een liefdadigheidsdoel.

DE KOSTEN VAN UW KIND
Boeken, schoolreisjes, agenda, schriften, schooltas, lid van een sportvereniging.
Alles kost geld. Juist voor ouders die het financieel niet zo breed hebben is dit artikel bedoeld. Er zijn heel wat mogelijkheden om in de hoge kosten een tegemoetkoming te verkrijgen. Laat het geld niet op straat liggen ….

Voor schoolkosten voor ouders van kinderen tot 18 jaar kunt u een tegemoetkoming aanvragen. De hoogte van de bijdrage is afhankelijk van het ouderlijk inkomen. De bijdrage is een gift en kan elk jaar worden aangevraagd. Zie ook: www.ib-groep.nl

De Gemeente Capelle aan den IJssel heeft vanaf 1 januari 2006 de mogelijkheid om ouders met een minimum inkomen een extra bijdrage toe te kennen. Om hiervoor in aanmerking te komen moet aan een aantal criteria worden voldaan. Voor vragen kunt u contact op nemen met de afd. Sociale Zaken van de Gemeente Capelle aan den IJssel 010 2848458.

Verder heeft het Nibud een website ontwikkeld over financiering van school en vrije tijd, zie: www.grijpjekansen.nl

Ook is er de Stichting Leergeld om te bemiddelen tussen ouders en overheidsinstanties voor financiering van schoolgeld.
www.leergeld.nl of 013 5451656
www.leergeldrotterdam.nl 010 2400189

SCHOOLVRAGENLIJST
In de komende weken zal bij de leerlingen van klas 1 de zgn. schoolvragenlijst worden afgenomen. Middels deze test worden verschillende niet-cognitieve aspecten bij de leerlingen getest; hieronder verstaan wij motivatie, zoals het welbevinden op school, huiswerkattitude, het zich gekend voelen enz. Ook kan er via deze test worden vastgesteld of een leerling aanleg zou kunnen hebben voor faalangst. Mocht er uit deze Schoolvragenlijst betreffende uw zoon of dochter  bijzonderheden naar voren komen, dan zal de mentor met u contact opnemen. Heeft u hier nog vragen over dan kunt u contact opnemen met Dhr.P.Bruggeman, teamleider zorg.

VRIJWILLIGERS GEZOCHT VOOR DE MEDIATHEEK
Het team op de Lijstersingel 2 is een enthousiast en warm team dat veel tijd stopt in de zorg en begeleiding van uw zoon of dochter.
Wij zijn echter op zoek naar ouders/verzorgers die mee willen draaien in de Mediatheek. Het betreft hier hettoezicht houden op de leerlingen en de materialen volgens de geldende regels. Wij zijn op zoek naar     ouders/verzorgers die interesse hebben in het werken met kinderen, iets voor hen willen betekenen en kunnen omgaan met computers.
Als u interesse heeft om mee te draaien, kunt u contact opnemen met Dhr. J.Bakker via tel. 010-4595900.